在元朗信義中學，每個學生都是追夢者人。是次主題繼續見證跨境學子以六年追光，照見教育的溫度與力量。
每日穿梭中港的跨境學童，眼眸藏著怎樣的夢？本屆中六學生譚子杰，用六年在這裡找到答案 —— 公開考試放榜前，已手握清華大學錄取通知書以「少年心事當拏雲」，書寫科技報國的追夢序章！
人文為基，開拓科技眼界 – 疫情網課時，尹校長給中二跨境生講歷史，子杰記住了「看懂過去，才能預見未來」。那些把史料變成故事的課堂，成了他人文與科技交融的起點升讀理科後，他悟透歷史脈絡與科學發展的纏繞，立下「以醫療、航天報效國家」的赤子願。
校園點滴，潤養生涯規劃 – 從走廊STEAM佳作裡的創意火花到香港科大創新賽上，用面部識別設計「醫院自動巡房方案」拿全港第三再到加入衛星編程團隊、探訪比亞迪見證「刀片電池」… 這些經歷像維他命，拼出他的科研路徑。導師的個人化職涯建議，更是追夢助推器。
與學者同行，窺見學科真諦 – 「與學者同行」計劃裡，城大羅永昌教授的概率學講座，像把鑰匙開啟學術新宇宙讓他明白：數學公式、物理理論，都是未來推動航天工程的齒輪。
清華之約，續寫報國情懷 – 自幼種下的清華種子發芽了憑「交叉工程」專業入選（融合機械、AI、生物醫學），他說：「我希望我可以香港青年視角，為國家醫療與航天領域的交叉創新提供多元思路。」未來想投身智能康復機器人、遠程醫療，讓科技溫暖民生！
教育的意義，本就是守護每顆夢想種子跨境學子的故事告訴我們：只要心懷鴻鵠、把握機遇、堅持努力，追夢路上定會綻放絢爛光彩！