在元朗信義中學，青春的夢想如雲飄蕩，從科創到航空，展翅翱翔！今天就來跟你分享學生陳怡璁的故事，如何在父愛與引導下，勇敢追求自己的航空夢！
家庭中的英雄——怡璁的爸爸，用慧眼和耐心，讓兒子感受愛的支持。他相信「孩子的未來是無限可能」，即便不太主張接觸電子產品，卻充分包容怡璁對科技的熱情。小學時，怡璁在爸爸的陪伴下，從Vex機器人的簡單遙控進入更高階的編程世界，創造出屬於自己的作品。
而在這段旅程中，陳副校長成為了怡璁的伯樂。疫情時，他不辭辛勞以線上教學的方式，與怡璁共同克服編程挑戰，讓科技創作變得不再孤單，並激發出更深的創新思維。隨著參加各類競賽，他的自信與能力逐漸提升，在與強者競爭中磨煉自己。
近年來，隨著大學資優課程的推廣，怡璁在香港科技大學的課程中漸漸找到了自己真正的熱愛——航空科技。他明白探索科技的樂趣，不再是死板的計算，而是一種開放思維的追求。
元信將2025-26年定為「信義航天年」，邀請學生參與人造衛星的製作和設計，讓怡璁以STEAM總領袖生身份，深入參與航天專業。他的心中燃起了對航空的濃厚興趣，並堅定修讀航空工程的志向。
教育，就是引導孩子們在探索中了解自己；在小小的校園，我們見證著他們邁向更廣闊的未來，讓每一個夢想發光發亮！