以科技創新帶動自主學習
本科引入全港首創的AI批改系統，協助學生自行訂立教學重點進行「片段寫作」的練習，配合課堂學習重點，促進學生短文與長文之間的學習遷移。學生可自行訂立寫作題目，就自身的弱項進行針對性的訓練，幫助學生預備長文的寫作。
傳揚中華文化美德
教與學上緊扣中華傳統文化，陶冶學生性情，使學生透過學習文學作品，獲得中國文學及文化的常識。並安排一系列活動、遊戲、表演等，帶領學生欣賞國學之美，讓學生結合學習及生活，幫助學生理解中華文化的精髓，還能培養他們的文化自信和道德觀念。
推動文學氛圍
本科設立文學講座、文學散步，讓學生從中認識現不同的華文文學家、學者，提升參加者對香港文學的認識及興趣。同時本科定期收集學生的優秀作品，匯集成文集，推動校內文學創作的氛圍。與此同時，激發學生的創造力，增強對文學的興趣，從而形成濃厚的校園文學氛圍，促進全面的文化交流。
多元化評核模式
在文學科傳統讀、寫的基礎上，強化學生的協作探究和批判性思考技能。評估除了考測外，亦增設匯報、文學分析、文學散步等多元能力等方面的展現，全面評估學生的文學素養，還能激發他們的創造力和批判思維。
