公民與社會發展科旨在讓學生透過學習關於香港、國家及當代世界的課題,建立廣闊的知識基礎,培養學生國民身分認同,以及具備世界視野,並能從研習經濟、科學、科技、環保、可持續發展、公共衞生等範疇的不同課題,掌握個人、社會、國家及世界在各範疇的角色及互動關係。藉此鼓勵他們積極參與社會事務並實踐所學,成為對社會、國家和世界有認識和負責任的公民
積極培養學生成為有識見、負責任的公民
定期為各級舉辦不同與社會事務相關講座及活動,例如:
- 透過綠在元朗安排「綠.續社區教育—環保教育工作坊」,透過參觀導賞及講座使學生更明白一起扭轉習慣,做到零廢、減碳的重要性。
- 透過優質教育基金「我的行動承諾」加強版為學生安排資訊素養教育講座及校園記者計劃,教導學生辨別資訊真偽和建立慎思明辨的能力。
積極推動學生參與與青年發展相關的學習機會,例如:
- 參與由香港特別行政區政府民政及青年事務局舉辦的「青年發展高峰論壇」、「青年發展藍圖元朗區青年見面會」,認識各界領袖在科技創新、可持續發展、文化創意、青年公益等領域的寶貴經驗及最新發展,助力青年掌握新機遇。
認同國民身份,並具備世界視野
鼓勵學生主動參與國民教育相關比賽及活動,善用社會資源,例如:
- 參與教育局主辦「全港學界國家安全常識挑戰賽」、《憲法》和《基本法》學生校園大使培訓計劃,準確認識《憲法》和《基本法》、國家安全觀等概念。
- 透過本科內地考察,認識國家最新發展及傳統文化,藉此珍視中華文化及提升國民身份認同。
多元化評核模式
透過日常課堂討論及答題訓練,強化學生的批判及明辨性思考能力。評估除了考測外,亦考核學生匯報、演講、小組協作、多元能力等方面的展現。