深化價值教育
宗教倫理科建立學生正面積極的價值觀,協助他們認識以維護國家文化安全。
引導學生以基督教信仰反思社會文化和價值,從而調整學生價值觀, 培養堅毅、誠信、尊重、承擔、守法、同理心、勤勞、孝親、 公平、 關愛及公民責任團結良好品格並深化學生認識明白信義人六大價值觀及四社價值的聖經知識教導。
建立正面價值觀
宗教倫理科透過宗教看世界和看幸福提供個人和群性發展的基礎知識、思考向度和價值觀念 ,有助學生認識自己丶自己與他人以至自己與世界的關係和關懷。透過學習宗教教導學生建立正面信念和價值觀,作出知情決定和實踐行動,為幸福人生奠定基礎。
多元化課業評估模式
在宗教倫理科傳統課業和聖經金句基礎上,為了培養學生創意與思維能力,學生可按其所長選擇呈交課業的方式以製作PowerPoint、拍攝短片、錄音等其中一種方式完成,鼓勵學生各展所長。
福音週活動
本科透過福音週推展不同的福音活動,讓學生能夠認識主耶穌及決志相信祂。 當中的福音活動包括:詩歌歌唱比賽,攤位遊戲,佈道會及福音點唱等。 感謝天父學生都積極參與,在活動中不但可以認識信仰,也能夠建立學校的團結宗教氣氛。
信義大家庭活動
信義大家庭是宗教團契活動, 活動內容有詩歌頌讚,信息分享,聖經教導,小組查經。希望透過宗教團契聚會,學生能彼此交流、彼此勉勵、彼此分享,在神的家裡一同成長。更透過不同的週會及查經去認識神的心意,藉著彼此服事去實踐聖經的教導和建立關愛校園。